2. 진부한 표현은 쓰지 않는다.
문장의 첫머리에 ‘저는’,‘나는’이란 단어로 시작하지 말 것을 권한다. 이것은 마치 일기의 첫머리에 ‘오늘..’이란말로 시작하는 것과 같다. 지금 쓰고 있는 자기소개서는 친구, 선배, 후배, 그 누구서도 아닌 바로 자기 자신에 대한 소개서이다. 이미 인사 담당자
뿐이고 면접스터디만이 면접 준비와 관련된 사업이다. 그런데 면접스터디는 학생들끼리 공부하는 방식이라 객관적 지표가 부족하다. 이를 보완하기위해 학원 및 학교에서 주최하는 면접기법 및 스터디에 참여하는 학생들이 있다. 분명 객관적 지표가 향상되어 좀 더 높은 면접공부를 할 수 있다.
자기소개서를 적을 때, 미사여구를 사용하는 과정이 섞인 글보다는 있는 그대로 솔직하게 적어 자신의 소개하는 것이 중요하리라 생각한다. 그것이 오히려 심사관에게 호감을 줄 수 있으며, 높은 점수를 얻게 될 것이다.
자기소개서에 제목이 붙어있다는 것만으로도 인사담당자에게 유연한 두뇌를 가
대학은 수능 최저학력기준을 설정하지 않았다. 또한, 학생부종합전형은 입학사정관전형과는 달리 공인어학성적 및 교과목과 관련된 외부수상실적 등을 엄격하게 금지하고 학교생활기록부 자료와 필요에 따라서 자기소개서와 교사 추천서만을 활용하여 전형 자료를 간소화한다는 차이점을 보인다.
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소송, 분쟁이 생겼을 때는 서로 인상을 쓸 일이 많습니다. 그러나 그럴 때일수록 상대방에게 좋은 인상을 남긴다면, 브랜드 이미지가 더 향상될 것입니다. 저는 현대자동차 법무팀에 입사하여 분쟁이 생기
1. 자기소개서란?
자기소개서는 한마디로 자신을 소개하는 글이다. 자신을 소개한다 함은 타인을 대상으로, 어떤 특별한 의도를 가지고 자신의 언어로써 자신을 드러내는 것이다. 여기에서의 자기소개서는 주로 대학입학과 관련하여, 수능성적표와 더불어 서류전형시에 구비해야 할 서류 중의 하
합격률은 성과평가의 가장 큰 핵심요소였습니다. 다른 중대보다 높은합격률을 자랑하던 합격률의 하락으로 소대원들과의 갈등이 발생했습니다. 자율성을 중요시 했었지만, 연속된 성적하락으로 조교들의 기량에 대한 의문을 갖기시작했습니다. 저의 그러한 생각은 이전에 보여준 저의 지휘방법과 다
1. 입학사정관제도
1.1 개념 및 목적
입학사정관제도란 ‘대학이 고등학교 교육과정, 대학의 학생선발 방법 등에 대한 전문가인 입학사정관을 채용하고, 입학사정관을 활용하여 학생의 성적, 개인 환경, 잠재력 및 소질 등을 종합적으로 판단하여 신입생을 선발하는 제도’를 말한다(남보우, 2008). 지
Ⅰ. 서 론
대학교육은 국가적 차원에서 미래를 준비하는 기관이고, 대학은 국가경쟁력을 확보할 수 있는 길을 열어줌으로써 국가를 위해서 봉사를 해야 한다. 그러한 의미에서 대학은 국가의 경쟁력을 키우는 결정적인 역할을 하는 기관임을 잊어서는 안 될 것이다. 그만큼 대학은 우리 사회에 있어서